Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE)

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Publications

• Communications

• Legault, F., Cliche, R., Gosselin, C. & Pelletier, S. (2011, mars). Time perspective of 7th graders with and without academic or social difficulties. Communication présentée par affiche au Biennial Meeting of the Society for Research in Child development (SRCD), Montréal, Québec.  [Intervention]  Consulter
• Legault, F., Pelletier, S. & Cliche, R. (2010, mai). L’incidence de la proximité affective, de l’encadrement et du soutien à l’autonomie sur la motivation autodéterminée et la persévérance au secondaire. Communication présentée au colloque Persévérance, réussite et décrochage scolaires (Gosselin, C., M. Bigras et F. Bowen, org.). Congrès de l’ACFAS, Montréal, Québec.  [Intervention]  Consulter
• Legault, F., Pelletier, S. & Cliche, R. (2010, mars). Types of Social Activities of 9th graders: Relations with Connection, Regulation, and Autonomy in three contexts. Communication présentée par affiches au 2010 Biennial Meeting of the Society for Research on Adolescence, Philadelphie.  [Intervention]  Consulter