Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE)

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Membre

Andrée Desharnais
Étudiante au doctorat
Université de Sherbrooke
Département :
andree.desharnais@usherbrooke.ca
Tél. bureau :
Téléc. bureau :

Présentation

Principales fonctions professionnelles

Principales réalisations

Champs de spécialisation

Rayonnement scientifique

Prix

Projet de recherche

Dispositif d’analyse des pratiques de dépistage et d’intervention précoce auprès des « élèves à risque » au préscolaire et au premier cycle du primaire

Directeur

Marc Boutet

Date de début des études

2012

Date de fin des études

Publications

  • Chapitres de livres / contributions à un ouvrage collectif

  • Boutet, M. & Desharnais, A. (soumis). Enjeux de l’intervention auprès des élèves en difficultés – le cas du Québec. Dans L. Rochambeau (dir.), Troubles du langage et rendement scolaire: essai de diagnostic du système éducatif haïtien dans le département de l'Artibonite. Paris, France : L'Harmattan.  Consulter
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