Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE)

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Membre

Stéphanie St-Onge
Étudiante au doctorat
Université Laval
Département :
stephanie.st-onge.1@ulaval.ca
Tél. bureau :
Téléc. bureau :

Présentation

Diplômes

Doctorat (En cours)
Maitrise sur mesure en enseignement (2018)
Diplôme d'études supérieures spécialisées en enseignement collégial (2015)
Maitrise en études littéraires (2014)
Baccalauréat en études littéraires (2011)

Principales fonctions professionnelles

Coordonnatrice de recherche

Auxiliaire d’enseignement

Critique littéraire pour Sentiers littéraires

Principales réalisations

Champs de spécialisation

  • Didactique du français
  • Littérature (jeunesse et autre)
  • Écriture/Lecture

Rayonnement scientifique

Prix

Bourse au doctorat en recherche du FRQSC, 2018
Prix d'innovation en enseignement de la poésie obtenu du Festival international de la poésie, 2018
Prix d'excellence à la maitrise professionnelle obtenu de la Faculté des sciences de l'éducation, 2018
Tableau d’honneur obtenu de la Faculté des études supérieures et postdoctorale, 2018
Bourse Citoyens du monde de la Fondation Famille-Choquette, 2018
Bourse de mobilité à l'international de LOJIQ, 2018
Bourse de mobilité à l'international  du Bureau international , 2018
Bourse Hector-de Saint-Denys-Garneau, volet essai, 2014
Bourse Jean-Sébastien-Pontbriand, 2013
Bourse d'écriture en arts littéraires, programme de mentorat de Première Ovation, 2012

Projet de recherche

Changements dans les pratiques d’enseignement de la lecture littéraire en recherche collaborative : les effets sur les écrits d’élèves de cinquième secondaire

Directeur

Marion Sauvaire

Co-directeur

Denis Simard

Date de début des études

2017

Date de fin des études

Publications

  • Articles avec comité de lecture (RAC)

  • St-Onge, S. (2018). Former des sujets lecteurs de poésie dans une approche culturelle de l'enseignement du français. Une proposition de transposition didactique. Forumlecture(3), 1-15.  Consulter
  • St-Onge, S. (2017). Redonner place à la poésie dans une approche culturelle de l'enseignement du français au collégial. Formation et profession : revue scientifique internationale en éducation, 25(2), 105-107.  Consulter
  • Articles dans des revues professionnelles

  • St-Onge, S. (2017). Comment? Quoi? de Fabian Negrin et Claude Helft, Ramures de Marianne Chevalier et Vincent Gagnon, Moi, Félix 10 ans sans-papiers de Marc Cantin. Le Pollen(20), 134-141.  Consulter
  • St-Onge, S. (2015). Nue au fond de toi. Le Crachoir de Flaubert. En ligne.  Consulter
  • St-Onge, S. (2015). Un livre à ranger. La Bonante(46), 45-.  Consulter
  • St-Onge, S. (2015). L'oiseau dans le ciel. La Bonant(46), 78-80.  Consulter
  • Communications

  • Sauvaire, M. & St-Onge, S. (2018, juin). Intégrer l'écriture réflexive dans l'enseignement de la lecture littéraire. Une recherche collaborative. Communication présentée aux XIXes Rencontres des chercheurs en didactique de la littérature, Lausanne, Suisse.  Consulter
  • St-Onge, S. (2017, mars). Les ateliers d'écriture pour aborder la poésie dans une approche culturelle de l'enseignement du français au collégial, contributions théoriques et didactiques à la notion de rapport à la culture. Communication présentée à la Journée de la recherche de l'Université Laval : La recherche en éducation, quatre univers pour vivre votre passion, Québec, Canada.  Consulter
  • St-Onge, S. (2017, janvier). L'écriture d'invention pour enseigner la poésie dans une approche culturelle de l’enseignement du français au collégial. Communication présentée au congrès de l'AQPF 2016-2017, Le français, un laissez-passer, Montréal, Québec.  Consulter
  • St-Onge, S. (2016, novembre). La place de la poésie dans une approche culturelle de l’enseignement du français au collégial. Communication présentée au colloque CAPREC, La pertinence de la recherche en éducation, Québec.  Consulter
  • Autres

  • St-Onge, S. (à paraître 2018). 15 œuvres analysées sur le site de promotion de la lecture Sentiers littéraires. :.  Consulter
  • St-Onge, S. (2017). 27 œuvres analysées sur le site de promotion de la lecture Sentiers littéraires. :.  Consulter
  • St-Onge, S. (2016). 25 œuvres analysées sur le site de promotion de la lecture Sentiers littéraires. :.  Consulter
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