Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE)

Publications

• Gonçalves, G. (2010). Educaçao Inclusiva (entrée). Belo Horizonte : Gestrado/FAE : Dicionário trabalho, profissão e condição docente.  [Profession]  Consulter
• Biron, D. & Desranleau, S. (2010). Au premier cycle du primaire, les enfants communiquent leur démarche mathématique (Cédérom). Sherbrooke, Québec : Université de Sherbrooke.  [Intervention]  Consulter
• Bouhon, M., Belayew, D., Mahy, N., Soutmans, P. & Simon, A. (2010). Manuel Scolaire: Sciences humaines – 3 technique de qualification (Manuel de l'élève). : Coll. « Au monde citoyen ! » Namur, Didier Hatier.  [Formation]  Consulter
• Collin, S. (2010). Entrevue donnée à L.-M. Rioux Soucy sur le 78e Congrès de l'Acfas - Le succès scolaire au bout du clavier. Montréal, Québec : Journal Le Devoir.  [Formation]  Consulter
• Collin, S. (2010). Prise en main de QDA Miner pour l’analyse de données qualitatives. Tutoriel diffusé aux professeurs et étudiants membres du CRIFPE. Montréal, Québec :.  [Formation]  Consulter
• Charland, P., Léger, P., Feldstein, H., Robert, J., Babin, G. & Lyle, D. (2010). Business Simulation Training: Guidelines for New Approaches in IT Training, Cahier de recherche du Laboratoire ERPsim, no 10-02 (mars 2010). Montréal, Québec : Éditions HEC Montréal.  [Formation]  Consulter
• Cividini, M. (2010). Notes de cours. 3GED121 - École et société. Recueil inédit. Chicoutimi, Québec : Université du Québec à Chicoutimi.  [Formation]  Consulter
• Émery-Bruneau, J. (2010). Conceptions et pratiques personnelles et didactiques de la lecture littéraire d’étudiants en enseignement du français au secondaire. : publié « En vedette » dans la page web du Réseau d’information pour la réussite éducative (RIRE) du Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec (CTREQ). [en ligne].  [Formation]  Consulter
• Martineau, S. (2010). Repères pour l’éthique professionnelle des enseignants. , Québec : PUL.  [Insertion]  Consulter
• Martineau, S., Portelance, L. & Presseau, A. (2010). L’identité professionnelle des enseignants : l’ambivalence devant le statut professionnel.. , Suisse :.  [Formation]  Consulter
• Martineau, S., Portelance, L. & Presseau, A. (2010). La socialisation des finissants en enseignement : analyse de leurs représentations. , Suisse :.  [Formation]  Consulter
• Martineau, S., Portelance, L. & Presseau, A. (2010). Documents reliés aux deux présentations de l’équipe du LADIPE, présentations réalisées à l’Université de Genève. : Site du Carrefour national de l’insertion professionnelle en enseignement (CNIPE).  [Insertion]  Consulter
• David, R. & Malo, A. (2010). La démarche de construction de polygones réguliers par des élèves du secondaire. (En ligne). Montréal : Animare.  [Intervention]  Consulter
• Solar, C. (2010). Les tendances de l’apprentissage des adultes. Ottawa :.  [Formation]  Consulter
• Kaszap, M. (2010). Atelier GéoÉduc3D, Pavillon Kruger, Université Laval. Québec, Québec :.  [Intervention]  Consulter
• Richard, M. (2010). Entrevue avec Yvan Duperré, À vos risques et au mien. Journal électronique Le Sans papier, 24 août 2010. :.  [Formation]  Consulter
• Bissonnette, S., Bouchard, C. & St-Georges, N. (2010). Le Soutien au Comportement Positif. Positive Behavioral Intervention & Support (PBIS). Perfectionnement à l'intention des directions d'école (primaire/secondaire).. Saint-Jérôme, Québec :.  [Intervention]  Consulter
• Bissonnette, S. & Gauthier, C. (2010). La revue Vie pédagogique : un discours à sens unique!. Jouvence, Québec :.  [Intervention]  Consulter
• Bissonnette, S. & Richard, M. (2010). Comment améliorer la réussite des élèves? Conférence publique organisée par la Formation continue du Cycle d'Orientation du Département de l'instruction publique, de la culture et du sport de Genève. Genève, Suisse :.  [Intervention]  Consulter
• Bissonnette, S. & Richard, M. (2010). Efficacité de l'enseignement (gestion de la classe et enseignement explicite, jour 1). Perfectionnement à l'intention du personnel scolaire des écoles secondaires.. Genève, Suisse :.  [Intervention]  Consulter