Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE)

Votre Flash Player n'est pas à jour. Visitez le site de Adobe pour la plus récente version.

Publications

Trier par :
Résultats 141-160 sur 236, page 8 de 12
  • Piot, T., Marcel, J.-F. & Tardif, M. (2009). Le travail partagé des enseignants. France : Université de Caen, Centre d'études et de recherche en sciences de l'éducation.  Consulter
  • Raby, C. & Charron, A. (2009). Intervenir au préscolaire. Pour favoriser le développement global de l’enfant. Anjou : Les Éditions CEC.  Consulter
  • Lebrun, J. & Araujo-Oliveira, A. (2009). L'intervention éducative en sciences humaines au primaire. : Chenelière Éducation.  Consulter
  • Lenoir, Y. & Pastré, P. (2008). Didactique professionnelle et didactiques disciplinaires en débat: un enjeu pour la professionnalisation des enseignants. Toulouse : Octarès.  Consulter
  • Lenoir, Y. & Bru, M. (2008). Les référentiels de formation à l’enseignement: quels référentiels pour quels curriculums?. Toulouse : Les Éditions universitaires du Sud.  Consulter
  • Karsenti, T., Tchombé, T.-M. & Touré, K. (2008). ICT and Changing Mindsets in Education. Cameroon : Langaa RPCIG.  Consulter
  • Pithon, G., Asdhi, C. & Larivée, S. J. (2008). Construire une communauté éducative. Un partenariat famille-école-associations. Bruxelles : De Boeck - Collection Perspectives en éducation et formation.  Consulter
  • Gauthier, C. & Jobin, V. (2008). Moins c'est souvent mieux. Principes d'enseignement multimédia. Québec : Les Presses de l'Université Laval.  Consulter
  • Gérin-Lajoie, D. (2008). Educators’ Discourses on Student Diversity in Canada : Context, Policy and Practice. Toronto : Canadian Scholars' Press.  Consulter
  • Jeffrey, D. & Goguel D'Allondans, T. (2008). Chemins vers l’âge d’homme. Les risques à l’adolescence. Québec, Québec : Les Presses de l'Université Laval.  Consulter
  • Depover, C., Karsenti, T. & Komis, V. (2007). Enseigner avec les technologies. Favoriser les apprentissages, développer des compétences. Québec : Les Presses de l'Université du Québec.  Consulter
  • Falardeau, E., Fisher, C., Sorin, N. & Simard, C. (2007). La didactique du français. Les voies actuelles de la recherche. Québec : Les Presses de l'Université Laval.  Consulter
  • Bédard, R. & Cardin, J.-F. (2007). Le Québec, une histoire à suivre (Manuel d'histoire et manuel de l'enseignant, 3e secondaire). Laval : Éditions Grand Duc.  Consulter
  • Jeffrey, D. & Boudreault, P.-W. (2007). Identités en errance. Québec : PUL - Collection: Sociologie au coin de la rue.  Consulter
  • Biron, D. (2007). Développement de la pensée mathématique chez l'enfant de 4 à 8 ans. Guide pour l'enseignement et l'apprentissage de l'arithmétique (2e édition). Sherbrooke : Éditions du CRP.  Consulter
  • Marcel, J.-F. & Tardif, M. (2007). Coordonner, collaborer, coopérer. De nouvelles pratiques enseignantes. Paris : De Boeck.  Consulter
  • Raby, C. & Viola, S. (2007). Modèles d’enseignement et théories d’apprentissage. De la pratique à la théorie. Anjou : Les éditions CEC.  Consulter
  • Anadon, M. E. (2007). La recherche participative : Multiples regards. Québec : Les Presses de l'Université du Québec.  Consulter
  • Potvin, P., Riopel, M. & Masson, S. (2007). Regards multiples sur l'enseignement des sciences. Québec : Les Éditions Multimondes.  Consulter
  • Lebrun, J., Bédard, J., Hasni, A. & Grenon, V. (2006). Le matériel pédagogique et didactique: soutien à l'appropriation ou déterminant de l'intervention éducative. Québec : Les Presses de l'Université Laval.  Consulter
Logos des universités associées au CRIFPE

Adresse civique

Université de Montréal
Faculté des Sciences de l'Éducation
CRIFPE
90, avenue Vincent d'Indy
Pavillon Marie-Victorin – C-536
Outremont (Québec) H2V 2S9

Adresse postale

Université de Montréal
Faculté des Sciences de l'Éducation
CRIFPE – C-543
C.P. 6128, succursale Centre-ville
Montréal (Québec) H3C 3J7