Gervais, C. (2013, janvier). Synthèse du symposium Faire réfléchir les futurs enseignants d’EPS et de danse pour leur faire construire des compétences professionnelles. Quelles pratiques formelles ou informelles ?. Communication présentée à la Journée d’étude Réflexion – ÉPS – Danse, UQAM, Montréal, Québec.