Blaser, C., da Silveira, Y., Maheux, G., Moldoveanu, M., Paul, V. et Pellerin, G. (2014, mars). Exploration de nouvelles pratiques d’enseignement pour favoriser le développement de la compétence à écrire d’élèves autochtones du primaire. Communication présentée au CRIESE, Sherbrooke, Québec.