Desbiens, J.-F., Petiot, O. et Visioli, J. (2014, mai). Prendre en compte stratégiquement les émotions ressenties par les élèves du secondaire en éducation physique en vue d’orienter leurs perceptions de l’environnement d’apprentissage. Communication présentée au 82ème congrès de l’ACFAS, section 503 – Contextes éducatifs, Université Concordia, Montréal.