da Silveira, Y., Blaser, C., Marca-Vadan, L. M., Moldoveanu, M. et Paul, V. (2014, mai). Mise en place d’une communauté d’apprentissage et de pratique authentique par la structuration d’une recherche-action sur la compétence à écrire d’élèves autochtones du primaire. Communication présentée au 82e congrès de l'Acfas, Université Concordia, Montréal.