Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE)

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Publication

Dubé, F., Dufour, F., Chénier, C. & Meunier, H. (2016). Sentiment d’efficacité, croyances et attitudes d’enseignants du collégial à l’égard de l’éducation des élèves ayant des besoins spéciaux. Numéro thématique L’inclusion des étudiants en situation de handicap au postsecondaire : besoins, défis et enjeux. Revue Éducation et Francophonie, 54(1), 154-172.

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Articles avec comité de lecture (RAC)
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