Martel, V., Cartier, S. et Butler, D. (2014). Pratiques pédagogiques visant l’apprentissage par la lecture en sciences humaines au primaire.. Dans M.-C. Larouche et A. Araujo-Oliveira (dir.), L’univers social à l’école primaire québécoise : regards croisés sur un domaine d’intervention et de recherche. (pp. 83-106). Montréal. PUQ.