Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE)

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Publication

Nadeau, M.-F., Gaudreau, N., Massé, L. & Lessard, A. (2017, mai). Être capable d’organiser la classe et agir pour gérer les comportements difficiles : quel est le sentiment d’efficacité personnelle des étudiants à la profession enseignante ?. Communication présentée dans le cadre du symposium « Croire en ses capacités d’apprendre et de faire apprendre : perspectives de l’accompagnant et de l’accompagné dans différents contextes d’apprentissage » au 4e Colloque international en éducation du CRIFPE, Montréal, Québec.

Catégorie

Communications
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