De Grandpré, M. et Lafontaine, L. (2015). Perceptions d’élèves au sujet de l’enseignement traditionnel et de la résolution de problème en grammaire au secondaire et effets de celles-ci sur le transfert des apprentissages en écriture. Lettrure, 3, 98-114. http://www.ablf.be/lettrure/lettrure-3/perceptions-d-eleves-de-la-troisieme-secondaire-au-sujet-de-l-enseignement-traditionnel-et-de-la-resolution-de-probleme-en-grammaire-sur-le-transfert-des-apprentissages-en-ecriture