Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE)

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Publication

Rajotte, T. (2016, juin). Enjeux relevant de l’adoption de la perspective didactique dans l’interprétation des difficultés d’apprentissage en mathématiques des élèves du primaire. Communication présentée dans le cadre du symposium Enseigner et former aujourd’hui pour demain : un portrait de la recherche en didactique, ses forces et ses contributions. XVIIIe Congrès de l’Association mondiale des sciences de l’éducation (AMSE), Eskisehir, Turquie.

Catégorie

Communications
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