Mendonça, P. et Savoie, A. (2017, mai). Processus cognitifs impliqués dans l’appréciation d’œuvres d’arts visuels chez des élèves québécois du primaire. Communication présentée au 4ème Colloque international en éducation (CRIFPE). Enjeux actuels et futurs de la formation et profession enseignante, Montréal, Québec.