Allard, M. et Bouvier, F. (2017, mai). « Ruptures et continuités : bilan d’une réflexion sur la formation des enseignants à l’Université du Québec ». Communication présentée au Colloque «l’Université du Québec : bientôt 50 ans de contributions éducatives et scientifiques au développement social, économique et culturel du Québec», 85 e congrès de l’ACFAS, McGill, Montréal, Québec.