Monney, N., Couture, C. et Duquette, C. (2017, mai). La transformation des pratiques de planification et d’évaluation en science, technologie et univers social : un processus en évolution à travers trois projets de recherche. Communication présentée au Colloque 515 – La transformation des pratiques en milieu scolaire par la voie de la collaboration [ACFAS]. Université McGill, Montréal, Québec.