Kamanzi, P. C., Magnan, M.-O. et Pilote, A. (2016, mai). « La morphologie des parcours scolaires aux études supérieures des étudiants d’origine immigrante au Québec : qui y va et comment? ». Communication présentée au 84e Congrès de l’ACFAS, Université du Québec à Montréal, Québec.