Gagnon, N., Gravelle, F. et Duchesne, C. (2015, juin). Défis et bénéfices liés à l’accompagnement de nouveaux enseignants issus de l’immigration : le point de vue d’enseignants-mentors. Communication présentée à la Biennale internationale en éducation, formation, pratiques professionnelles – Coopérer?, Paris, France.