Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE)

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Publication

Allaire-Duquette, G., Bélanger, M., Grabner, R.- H. & Masson, S. (2016, juin). Is the (Under-) activation of Inhibitory Control Mechanisms Associated with the Difficulty to Evaluate Scientific Answers. Communication présentée comme Poster presented at the 4th biennial meeting of the Special Interest Group (SIG) 22 "Neuroscience and Education" of the European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI), Amsterdam, Pays-Ba.

Catégorie

Communications
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