Vandercleyen, F., Amamou, S. et Desbiens, J.-F. (2018, mai). Comment les pratiques d’accompagnement des PEA influencent-elles les sources du SEP des stagiaires en ÉPS? Proposition d’un outil de mesure standardisé. Communication présentée au Colloque professionnel du CRIFPE de Sherbrooke : défis et enjeux de la supervision et de l’accompagnement des enseignants stagiaires, Québec.