Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE)

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Publication

Nsamenang, A. B., Tchombe, T. M. S. & Sabatier, C. (dir.) (2019). Manuel des théories et méthodes d'enseignement en Afrique. Programme éducatif génératif pour la formation des enseignants. Paris, France : L'Harmattan.

Catégorie

Livres

Résumé

L'esprit fondamental de ce manuel puise son inspiration dans la pédagogie générative, une philosophie pédagogique qui prend comme levier pour la formation des individus en développement, de la toute petite enfance à l'âge adulte, les éléments de la culture. Elle vise ainsi à éveiller chez les personnes l'appétence pour apprendre tout en gardant un sens aigu et positif de leur identité. Ce manuel, qui a requis la participation de 44 auteurs issus de 16 pays différents, ouvre de nouveaux horizons et constitue un solide ouvrage de référence dont les pistes de réflexion dépassent les frontières du continent africain.

ISBN

978-2-343-16565-3

Lien

https://www.editions-harmattan.fr/index.asp?navig=catalogue&obj=livre&no=62593
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