Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE)

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Publication

Massé, L., Nadeau, M.-F., Gaudreau, N., Verret, C., Lessard, A. & Nadeau, S. (2019, janvier). Preservice teachers’ attitudes toward the school inclusion of students with emotional and behavioral difficulties. Communication présentée dans le cadre du symposium « What do I think and do about inclusive education and classroom management of emotional and behavioral difficulties : Portrait of preservice teachers » à la 17th Annual Hawaii International Conference on Education, Honolulu, Hawaï, USA.

Catégorie

Communications
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