Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE)

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Publication

Amamou, S., Vandercleyen, F. & Desbiens, J.-F. (2019, avril). Être compétent ou se sentir compétent? Influence des pratiques d’accompagnement des PEA sur le sentiment d’efficacité personnelle des stagiaires en ÉPS. Communication présentée au 6e Colloque international en éducation, 25 et 26 avril, Hôtel Sheraton, Montréal, Québec.

Catégorie

Communications
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