Sauvaire, M. (2017). Entre errance et erreur : la diversité des lectures subjectives à l’épreuve de la communauté interprétative. Dans M. Brunel, J. Émery-Bruneau, J.-L. Dufays, O. Dezutter et É. Falardeau (dir.), L’enseignement et l’apprentissage de la lecture aux différents niveaux de la scolarité. Cedocef, Presses de l'Université de Namur, coll. Diptyque.