Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE)

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Recherches

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  • Chercheur principal : M.-C. Larouche
    Co-chercheur(s) : C. Duquette, A. Meunier, J. Poyet, A. Araujo-Oliveira, C. Dery, V. Martel et N. Landry
    Fonds de Développement Académique du Réseau de l'Université du Québec
    60 000 $
    (2012-2013)
    Évolution de la didactique des sciences humaines au primaire
    Consulter
  • Chercheur principal : M.-C. Larouche
    UQTR-FIR
    4 500 $
    (2012-2013)
    L’exploitation de ressources patrimoniales pour le développement de concepts et les modes de raisonnement en sciences humaines au primaire (2e année)
    Consulter
  • Chercheur principal : M.-C. Larouche
    FQRSC
    39 530 $
    (2012-2015)
    L’exploitation pédagogique des ressources patrimoniales au moyen des technologies mobiles: recherche –développement en lien avec l’apprentissage de l’univers social (géographie, histoire et éducation à la citoyenneté
    Consulter
  • Chercheur principal : M.-C. Larouche
    Co-chercheur(s) : A. Araujo-Oliveira, C. Déry, C. Duquette, V. Martel et A. Meunier
    FODAR-UQ
    60 000 $
    (2012-2013)
    L'univers social au primaire, constats et perspectives
    Consulter
  • Chercheur principal : D. Leduc
    UQAM - Programme d'aide financière à la recherche et à la création
    15 000 $
    (2012-2014)
    Stratégies d'enseignement des nouveaux professeurs au collégial : de la formation initiale à l'insertion professionnelle
    Consulter
  • Chercheur principal : D. Lefrançois
    Co-chercheur(s) : S. Demers, C. Lanaris, G. Lessard, M.-A. Éthier et P. Leduc-Browne
    FIRC, UQO – Soutien aux équipes de recherche
    49 000 $
    (2012-2015)
    DiSEC-Équipe de recherche sur la diversité scolaire et l'éducation citoyenne
    Consulter
  • Chercheur principal : M. Leroux
    UQO (FIR)
    550 $
    (2012-2012)
    Intriguing Empirical Relations between Teachers’ Resilience and Reflection on Practice (soumis à la revue Reflective Practice)
    Consulter
  • Chercheur principal : M. Leroux
    Co-chercheur(s) : S. Fontaine, F. Sinclair et J. Houle
    COREPER
    15 000 $
    (2012-2013)
    Mise à l’essai d’une démarche d’accompagnement visant le développement de la compétence à différencier chez des enseignantes associées du primaire
    Consulter
  • Chercheur principal : C. Maroy
    Co-chercheur(s) : P. Lapointe, M. Dembélé, J. Morrissette et A. Téhami
    CRSH, Programme Subventions Savoir
    229 926 $
    (2012-2016)
    Mise en œuvre et réception des politiques de régulation par les résultats dans l'éducation au Québec
    Consulter
  • Chercheur principal : C. Maroy
    Co-chercheur(s) : A. Brassard, M. Dembélé, P. Lapointe et C. Lessard
    FQRSC
    152 937 $
    (2012-2015)
    Les politiques de gouvernance par les résultats dans l’éducation : une comparaison France/Québec
    Consulter
  • Chercheur principal : S. Martineau
    Co-chercheur(s) : L. Portelance, C. Lebel, L. Bélair et B. Maxwell
    Fonds institutionnel de recherche (FIR) de l’UQTR
    18 000 $
    (2012-2014)
    Laboratoire d’analyse du développement et de l’insertion professionnels en enseignement (LADIPE)
    Consulter
  • Chercheur principal : S. Martineau
    Co-chercheur(s) : L. Portelance, L. Bélair, C. Lebel et B. Maxwell
    Fonds Institutionnel de Recherche de l'Université du Québec, Volet 2: Développement de laboratoires de recherche
    9 000 $
    (2012-2013)
    Laboratoire d'analyse du développement et de l'insertion professionnels en enseignement (LADIPE)
    Consulter
  • Chercheur principal : J. Mercier
    Co-chercheur(s) : A. Cadieux, P. Charland, C. Raby, M. Riopel, M. Peters et P. Potvin
    Université du Québec - FODAR
    60 000 $
    (2012-2014)
    Construction d'un outil web de création et de transfert d'innovations pédagogiques
    Consulter
  • Chercheur principal : J. Morrissette
    Université de Montréal - Faculté des sciences de l’éducation (interne)
    2 000 $
    (2012-2012)
    Pour une articulation entre recherche, formation et profession : le modèle des trois zones de coconstruction de savoirs
    Consulter
  • Chercheur principal : J. Morrissette
    Co-chercheur(s) : M.-F. Legendre
    Université de Montréal - Faculté des sciences de l’éducation (interne)
    1 500 $
    (2012-2012)
    Les enjeux socio-éthiques et sociopolitiques de l’évaluation et de la mesure en éducation
    Consulter
  • Chercheur principal : J. Myre-Bisaillon
    Co-chercheur(s) : C. Blaser et O. Dezutter
    FQRSC
    67 000 $
    (2012-2014)
    Pour une continuité des apprentissages en lecture et en écriture au service de la réussite scolaire
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  • Chercheur principal : G. Pellerin
    CEFRIO et Fondation Paul Gérin-Lajoie
    36 000 $
    (2012-2012)
    École Autochtone en Réseau (EAR) : l’apprentissage par les TIC et mise en réseau des communautés autochtones du Québec et du Canada
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  • Chercheur principal : M. Peters
    Co-chercheur(s) : C. Raby, S. Demers, C. Poirier, N. Tremblay et N. Vallée
    MELS- Programme de soutien à la formation continue du personnel scolaire
    100 000 $
    (2012-2014)
    Mentorat réciproque, communauté d'apprentissage, analyse des pratiques dans une école-laboratoire pour le développement de compétences professionnelles pour la création de projets d'écriture intégrant les TIC
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  • Chercheur principal : L. Portelance
    Co-chercheur(s) : C. Gervais, L. Bélair et R. David
    MÉLS
    100 000 $
    (2012-2014)
    Soutien pédagogique à la formation continue des formateurs de stagiaires au Québec
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  • Chercheur principal : J. Poyet
    Université du Québec à Montréal (UQAM)
    5 000 $
    (2012-2013)
    Les représentations du Temps des élèves québécois francophones à leur entrée en quatrième année du secondaire et leur pratique des habiletés liées au temps historique
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