Description

Depuis 2008, la loi établit l'obligation d'enseigner l'histoire et la culture des Premières nations dans les écoles primaires et secondaires au Brésil. L’éducation scolaire est ainsi confrontée à un défi difficile : réorganiser le programme d'études et essayer de changer son tableau monoculturel en considérant la richesse et la diversité de la contribution des peuples autochtones à la compréhension de la culture et de l'histoire nationale. Cette conférence propose de réfléchir sur les représentations et les pratiques des enseignants dans les écoles quant au changement du curriculum et aux défis liés à l’enseignement sur la réalité des communautés autochtones.