Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE)

Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE)

Membre

Audrey Bélanger
Étudiante au doctorat
Université de Sherbrooke
Département :
audrey.belanger2@usherbrooke.ca
Tél. bureau :
Téléc. bureau :

Présentation

Principales fonctions professionnelles

Principales réalisations

Projet : Enseigner la lecture littéraire et la pensée historienne : une recherche développement autour d’un roman
            historique évoquant l’Holocauste

Notre projet doctoral poursuit le développement d’une approche intégrée français/histoire, issue d’une recherche théorique et spéculative, pour étudier un roman historique évoquant l’Holocauste au secondaire (Bélanger, 2018). Cette approche offre une manière de soutenir la mise en perspective historique dans laquelle toutes les voix sont autorisées à résonner. Elle se veut un espace dialogique dans lequel le jeune lecteur est invité à s’interroger sur le récit qu’il fait de lui-même, mais aussi de l’autre (Bruner, 2010; Dufays et al., 2015). Une lecture à la fois littéraire et historienne d’un roman historique peut permettre de soutenir le développement d’une formation à la fois sensible et critique en conduisant le jeune lecteur à ressentir le passé, à réfléchir sur la nature humaine, puis à mettre à distance sa propre subjectivité par une analyse contextualisée. En jouant dans les registres de la fiction et de l’histoire, le roman historique favorise le travail épistémologique en histoire et mène les élèves à construire une intelligibilité du monde.

Champs de spécialisation

Rayonnement scientifique

Prix

Bourse d’excellence – niveau doctorat, CRIFPE-Sherbrooke, 2019
Bourse de doctorat, Conseil de recherches en sciences humaines du Canada , 2019
Bourse de soutien à la diffusion scientifique, CRIFPE-Sherbrooke, 2019
Bourse de doctorat, Fonds de recherche du Québec, Société et culture, 2018
Bourse d’excellence et de persévérance, Collectif, CLÉ, Université de Sherbrooke, 2018
Bourse d’excellence – niveau doctorat (1er prix), CREAS, Université de Sherbrooke, 2018
Bourse de formation : Séminaire Enseigner l’Holocauste et les droits de la personne au Canada, Musée de l’Holocauste Montréal, 2018
Bourse de rédaction à la diffusion scientifique, Université de Sherbrooke, 2018
Bourse d’excellence – niveau maîtrise (1er prix), CREAS, Université de Sherbrooke, 2017
Bourse d’excellence, Fonds des éditions du CRP, Université de Sherbrooke, 2017
Bourse de soutien à la communication scientifique, CREAS, Université de Sherbrooke, 2017
Bourse de formation : Conférence Belfer, Musée commémoratif de l'Holocauste à Washington D.C., Musée de l’Holocauste Montréal, 2017
Bourse institutionnelle, Université de Sherbrooke, 2014



Projet de recherche

Enseigner la lecture littéraire et la pensée historienne : une recherche développement autour d’un roman historique évoquant l’Holocauste

Directeur

Martin Lépine

Co-directeur

S. Moisan

Date de début des études

2018

Date de fin des études

Publications

  • Communications

  • Lépine, M. et Bélanger, A. (soumis 2019, juillet). Former des passeurs culturels dès la formation initiale en enseignement à l’Université de Sherbrooke : projet-pilote d’accompagnement et de recherche réalisé auprès de futurs enseignants du préscolaire, du primaire et du secondaire. Communication présentée lors du Symposium Ce qui forme les enseignant.e.s hors de leur formation. REF 2019. Toulouse (juillet).  Consulter
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Faculté des Sciences de l'Éducation
CRIFPE
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Pavillon Marie-Victorin – C-536
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Adresse postale

Université de Montréal
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C.P. 6128, succursale Centre-ville
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