Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE)

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  • Spallanzani, C., Biron, D., Larose, F., Lebrun, J., Masselter, G. & Roy, G.-R. (2001). Le rôle du manuel scolaire dans les pratiques enseignantes au primaire. Sherbrooke, Québec : Les Éditions du CRP.  Consulter
  • Maubant, P. (2001). L'ingénierie pédagogique. : Poitiers : Éditions du Centre national d'enseignement à distance - C.N.E.D.  Consulter
  • Anadon, M. E. & Batista-Machado, P. (2001). Reflexões teorico-metodologicas sobre as representacões socias. Salvador, Brésil : Éditoria UNEB.  Consulter
  • Anadon, M. E. (2001). Nouvelles dynamiques de recherche en sciences de l'éducation. Québec : Les Presses de l'Université Laval, 4e édition.  Consulter
  • Doray, P. & Maroy, C. (2001). La construction sociale des relations éducation/économie. Le cas des formations en alternance en Wallonie et au Québec. Bruxelles/Paris, France : De Boeck Universités, Collection Économie, Société, Région.  Consulter
  • Savoie-Zajc, L. & Karsenti, T. (2000). Introduction à la recherche en éducation. Sherbrooke : Les Éditions du CRP.  Consulter
  • Jeffrey, D. (2000). Rompre avec la vengeance, Lecture de René Girard. Québec : Les Presses de l'Université Laval - Collection Lectures.  Consulter
  • Jeffrey, D. (2000). Enseigner et punir. Québec : Les Presses de l'Université Laval - Collection La vie dans la classe.  Consulter
  • Chaubet, P. (2000). Sens et sons I 停看聽 [livre et CD]. Taipei : Central Books Publishing.  Consulter
  • Chaubet, P., Huang, H.-H., Huang, M.-L., Lee, J. & Yue, T. (2000). Pas-à-pas, exercices de grammaire. Taipei : Central Books Publishing.  Consulter
  • Gauthier, C., Desbiens, J.-F. & Martineau, S. (1999). Mots de passe pour mieux enseigner. Québec : Les Presses de l'Université Laval.  Consulter
  • Jeffrey, D. (1998). Jouissance du sacré : religion et postmodernité. Paris : Armand Colin.  Consulter
  • Chaubet, P. (1998). Théâtre, pédagogie et français langue étrangère 戲劇與法語教學. Taipei : Central Books Publishing.  Consulter
  • Gauthier, C., Martineau, S., Malo, A., Desbiens, J.-F. & Simard, D. (1998). Por uma Teoria da Pedagogia. Pesquisas Contemporaneas sobre o Saber Docente. Ijui, Brésil : Editora Unijui.  Consulter
  • Tardif, M. & Ziarko, H. (1997). Continuités et ruptures dans la formation des maîtres au Québec. Québec : Les Presses de l'Université Laval.  Consulter
  • Cardin, J.-F. (1996). Pour réussir. Histoire 330-910. Histoire de la civilisation occidentale. Saint-Laurent : Les Éditions du Trécarré.  Consulter
  • Cardin, J.-F. (1996). Le Québec : héritages et projets, 2e édition, carnet de bord, 4e secondaire. Laval : Les Éditions HRW.  Consulter
  • Cardin, J.-F. (1996). A History of the Canadian Constitution, from 1864 to the Present. Montréal : Global Vision.  Consulter
  • Couture, C. & Cardin, J.-F. (1996). Histoire du Canada. Espace et différences. Québec : Les Presses de l'Université Laval.  Consulter
  • Gauthier, C. & Tardif, M. (1996). Le savoir professionnel des enseignants. Fondements et épistémologie. Québec / Brésil : Centre de recherche sur la formation et la profession enseignante / Université fédérale du Ceará.  Consulter
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