Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE)

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  • Canadian Centre for Child Protection Inc (2018). Child Sexual Abuse by K-12 school personnel in Canada. Winnipeg, Manitoba, Canada : Canadian Centre for Child Protection Inc.  Consulter
  • Gouvernement du Québec (2018). Plan d'action numérique en éducation et en enseignement supérieur. Québec, Québec : Gouvernement du Québec.  Consulter
  • OECD (2018). Education Policy in Japan. Building Bridges towards 2030. Paris, France : OECD.  Consulter
  • Avvisati, F. (2018). Dans quels pays les enseignants les plus qualifiés et expérimentés exercent-ils dans les établiseements les plus difficiles ?. Paris, France : OECD Publishing.  Consulter
  • The EdCan Network (2018). Reconciliation in Action: Creating a Learning Community for Indigenous Student Success. Toronto, Ontario : The EdCan Network.  Consulter
  • Couturier, E.-L. & Hurteau, P. (2018). Conditions de travail et compressions budgétaires. Portrait de la situation dans les écoles du Québec. Montréal, Québec : IRIS.  Consulter
  • OECD (2018). Getting Skills Right: Australia. Paris, France : OECD Publishing.  Consulter
  • National Center for Education Statistics (NCES) (2018). The Condition of Education 2018. Washington, États-Unis : U.S. Department of Education.  Consulter
  • OECD (2018). Education at a Glance 2018. Paris, France : OECD Publishing.  Consulter
  • Tinsley, T. & Dolezai, N. (2018). Language Trends 2018. Language Teaching in Primary and Secondary Schools in England. Manchester, United Kingdom : British Council.  Consulter
  • National Center for Education Statistics (NCES) (2018). 2015 Survey Questionnaires Results: Students’ Computer Access and Use. Washington, D.C., USA : NCES.  Consulter
  • Dufour, M. (2018). Internet au carrefour du divertissement des jeunes : interrelations entre la cyberdépendance et les jeux de hasard et d'argent (projet WebAdo). Québec, Québec : FRSC.  Consulter
  • Dubé, F. (2018). Pratiques d'enseignement favorisant le développement de la compétence à lire et à écrire au secondaire en contexte d'inclusion scolaire. Québec, Québec : FRSC.  Consulter
  • Kadri, A. (2018). Le système d’enseignement algérien, entre passé et présent. Liège, Belgique : Centre International de Recherches et d'Information sur l'Économie Publique, Sociale et Coopérative (CIRIEC).  Consulter
  • Gouvernement du Québec (2018). Budget 2018-2019. Éducation : Un plan pour la réussite. Québec, Québec : Gouvernement du Québec.  Consulter
  • Commission d’évaluation de l’enseignement collégial (2017). Rapport annuel de gestion 2016-2017. Rapport de suivi de l'éducation et de la formation. Québec, Québec : Gouvernement du Québec.  Consulter
  • Conseil supérieur de l'éducation (2017). Étude de cas. Des écoles inspirantes qui s’adaptent à la diversité des élèves. Document complémentaire de l’avis du Conseil intitulé Pour une école riche de tous ses élèves : s’adapter à la diversité des élèves, de la maternelle à la 5e année du secondaire. Québec, Québec : CSÉ.  Consulter
  • Institut du Québec (2017). Des exemples pour l’école québécoise. Étude de cas d’écoles innovantes. Montréal, Québec : Institut du Québec.  Consulter
  • UNESCO (2017). Violence et harcèlement à l’école : Rapport sur la situation dans le monde. Paris : UNESCO.  Consulter
  • UNESCO (2017). Rapport mondial de suivi sur l'éducation 2016. L'éducation pour les peuples et la planète : Créer des avenirs durables pour tous. Paris : Éditions UNESCO.  Consulter
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