Boutet, M. et Desharnais, A. (2017). Enjeux de l’intervention auprès des élèves en difficultés – le cas du Québec. Dans L. Rochambeau (dir.), Troubles du langage et rendement scolaire: essai de diagnostic du système éducatif haïtien dans le département de l'Artibonite. Paris, France. L'Harmattan.