Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE)

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Publication

Chaubet, P. & Trudelle, S. (2016, mai). Avantages et embarras d’une théorie raisonnable pour explorer un phénomène impalpable : récit de pratique en analyse qualitative. Communication présentée à 84e Congrès de l’ACFAS, Colloque Récits de pratique de recherche sur l’usage des théories en analyse qualitative de données, Montréal.

Catégorie

Communications
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