Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE)

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Publication

Oliveri, N. (2016). Apprendre en ligne: quel avenir pour le phénomène MOOC?. Paris : L'Harmattan.

Catégorie

Livres

Résumé

Après avoir recadré les MOOC dans une approche historique du e-learning, l'auteur présente dans un langage accessible ce nouvel outil de la transmission des savoirs à distance, en tentant de déconstruire certains mythes techniciens et d'insister sur l'indispensable présence humaine nécessaire à l'efficacité pédagogique. Une série d'entretiens menés auprès de spécialistes du sujet vient clore cet ouvrage, à la fois critique et source de réflexions lucides sur l'enseignement de demain.

ISBN-13

978-2-343-08640-8

Lien

http://www.editions-harmattan.fr/index.asp?navig=catalogue&obj=livre&no=49936
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