Audet, G., Côté, B., Potvin, M. et McAndrew, M. (2016). L’impact pédagogique de la visite du Musée de l’Holocauste chez des élèves québécois de 3 écoles secondaires. Dans S. Hirsch, M. Mc Andrew, G. Audet et J. Ipgrave (dir.), Judaïsme et éducation : enjeux et défis pédagogiques. Montréal. Presses de l’Université de Montréal.