Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE)

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Publication

Larochelle-Audet, J., Borri-Anadon, C. et Potvin, M. (accepté 2019). La formation interculturelle et inclusive des futurs enseignants au Québec : perspectives et paradoxes de l’approche par compétences. Dans F. Lorcerie, A. Manço, M. Potvin et M. Sanchez-Mazas (dir.), Éducation et diversité. Les fondamentaux de l’action. Paris : L’Harmattan.

Catégorie

Chapitres de livres / contributions à un ouvrage collectif
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