Mascarenhas, A. et Mottet, M. (2016, mai). Favoriser la continuité et la réussite des étudiants internationaux inscrits à des formations universitaires à distance : quels modèles, concepts et théories mobiliser?. Communication présentée au 3e Colloque international en éducation du CRIFPE dans le cadre du Symposium Continuités et ruptures des usages numériques éducatifs des apprenants à travers les contextes institutionnel et non institutionnel, Montréal, Québec.