Garand, P.-O. (2017, mars). Impacts et usages comparés des technologies de l'information et des communicatons (TIC) sur le processus d'écriture d'élèves de 1ère et de 5ème année du secondaire au Québec.. Communication présentée dans le cadre du colloque Éducatif Présent! de l'Université de Montréal, Montréal, Québec.