Gadbois, M.-È., Dubé, F. et Moldoveanu, M. (2016, mai). Dispositifs d’intégration partielle des élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage dans les écoles primaires au Québec. L’organisation des services éducatifs pour favoriser l’accès, la persévérance et la réussite scolaire : un défi pour tous.. Communication présentée au 84e Congrès de l’Association francophone pour le savoir (ACFAS), Montréal, Québec.