Gélinas-Proulx, A., Labelle, J., Jacquin, P., Touré, J. et Landry, J.-S. (2017, mai). L’épopée d’un modèle de la compétence interculturelle des directions d’école : vers un avenir inclusif de la diversité ethnoculturelle, linguistique et religieuse en milieu francophone minoritaire au Nouveau-Brunswick. Communication présentée au SCÉÉ-2017 - REEFMM, Toronto.