Émery-Bruneau, J., Capt, V. et Florey, S. (2017, juin). Lire l’altérité en classe : quelle progression entre 12 et 15 ans? Deux analyses au départ de la nouvelle « J’ai soif d’innocence » de Romain Gary. Communication présentée à la 18es Rencontres des chercheurs en didactique des littératures, Caen, France.