Messier, G. et Lafontaine, L. (2016, mai). Quels genres oraux sont présents en formation initiale en enseignement? Un portrait des pratiques de formateurs universitaires d'une université québécoise. Communication présentée au 84e congrès de l'ACFAS, colloque « L'oral et sa didactique : quels nouveaux enjeux? », Montréal, Québec.