Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE)

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Richard, M., Carignan, I., Gauthier, C. & Bissonnette, S. (2017). Quels sont les modèles de formation continue les plus efficaces pour l’enseignement de la lecture et de l’écriture chez les élèves du préscolaire, du primaire et du secondaire? Une synthèse des connaissances. :.

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