Verret, C., Jean, C., Grenier, J., Massé, L. et Bergeron, G. (2017, mars). L'inclusion scolaire des élèves ayant des besoins particuliers en éducation physique et à la santé : État des connaissances et piste d'action. Communication présentée au 42e congrès de l'Institut des Troubles d'Apprentissage.