Gravelle, F. (2017). L’accompagnement pédagogique offert aux professeurs de l’Université d’Ottawa - Cours hybrides et en ligne. Dans F. Lafleur et G. Samson (dir.), Formation à distance en enseignement supérieur : l’enjeu de la formation à l’enseignement. (pp. 109-120). Québec. Presses de l'Université du Québec. http://www.puq.ca/catalogue/livres/formation-distance-enseignement-superieur-3315.html