Nadeau, M.-F., Massé, L., Gaudreau, N., Verret, C., Lagacé Leblanc, J. et Lemieux, A. (2017). Pratiques de gestion des comportements difficiles des futurs enseignants. La foucade, 18(1), 20-23. https://cqjdc.org/storage/publications/foucade/be1e46e68a3057990d9387a19dc4c91f.pdf