Venet, M. et Correa Molina, E. (2016). La zone proximale de développement : une zone de changements intérieurs pour les étudiantes du baccalauréat en adaptation scolaire et sociale?. Nouveaux cahiers de la recherche en éducation, 19(1), 88-110. http://dx.doi.org/10.7202/1040664ar