Duval, H., Lapaire, J.-R. et Capron-Puozzo, I. (2018, avril). Former à la pédagogie de la créativité : Apports de la chorégraphie à la dynamique d’interprétation d’un texte complexe. Communication présentée au Colloque international du projetEmprunt/empreinte. Entre traces et références. « Créer pour éduquer. La place de la transdisciplinarité ». ESPE d’Aix-Marseille, France.