Boublil-Ekimova, H. (2018). Ingénierie didactique de formation à l’enseignement de la géométrie : macro-planification à plusieurs niveaux. Dans H. Boublil-Ekimova et C.-A. Stan (dir.), Macroplanification en enseignement. Principes, concepts et critères. (pp. 27-54). Québec. Presses de l’Université Laval.