LeVasseur, L. et Bédard, M. (2019). Propos sur la dimension émancipatoire d’un enseignement de l’art chez Marcel Rioux. Dans D. Simard, J.-F. Cardin et O. Lemieux (dir.), La pensée éducative au Québec au miroir de ses intellectuels : la génération 1915-1930. (pp. 113-133). Québec. Presses de l’Université Laval.