Karsenti, T. (2018, octobre). Assassin’s Creed à l’école pour favoriser la motivation, l’apprentissage et le développement de l’esprit critique des élèves : une étude exploratoire auprès de 329 élèves et 5 enseignants. Communication présentée au colloque de la Communauté pour l'Innovation et la Recherche sur les Technologies dans l'enseignement/Apprentissage (CIRTA) (10-11 octobre, Québec, QC.